Santa Cruz
Consejo Agrario Provincial |
31 Mayo 2025
Santa Cruz impulsa el desarrollo forestal sustentable en la Cuenca Carbonífera
El coordinador nacional del Programa Forestal del INTA, profesor de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA) e investigador principal del CONICET, Dr. Pablo Peri, se refirió a la propuesta productiva del aserradero móvil. Dos décadas de trabajo científico y compromiso territorial y el fuerte impacto ambiental, económico y social para las comunidades de la zona. [+]
La Comisión Provincial de Sanidad Animal se reunió en Santa Cruz
El Consejo Agrario Provincial convocó a una reunión de la Comisión Provincial de Sanidad Animal (COPROSA) de la cual participaron representantes del SENASA, el INTA, la FIAS, y COFROPAT. Se analizó la situación sanitaria de Santa Cruz y posibles acciones frente a la situación de la sarna ovina en Patagonia y el impacto de la flexibilización de la barrera sanitaria propuesta por SENASA mediante la resolución 180/2025. [+]
Ministerio de Desarrollo Social, Igualdad e Integración |
30 Mayo 2025
Realizaron jornada de fortalecimiento sobre intervención en materia penal juvenil
La propuesta impulsada por el Ministerio de Desarrollo Social, Igualdad e Integración, desde la Secretaría de Estado de Niñez, Adolescencia y Familia, busca brindar nuevas herramientas y fortalecimiento respecto a prácticas y normativas con perspectiva de derecho. [+]
Niñas y niños del CDI Manuelita celebraron la patria con música y danzas
En continuidad con las actividades que impulsa el Ministerio de Desarrollo Social, Igualdad e Integración por el Mes de la Patria, el Centro de Desarrollo Infantil “Manuelita” realizó una jornada para toda la familia. [+]
Educación avanza con las capacitaciones en el CEFyAP N °4 de Caleta Olivia
El Consejo Provincial de Educación, a través de la Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional, informa que el Centro Educativo de Formación y Actualización Profesional CEFyAP N° 4 “Salvador Gaviota”, de Caleta Olivia, continúa brindando capacitación correspondiente a: [+]