• Consejo Provincial de Educación - Miércoles, 30 Octubre 2019

Comenzó la instancia nacional del Parlamento Juvenil

El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, acompaña a lxs estudiantes Educación Secundaria en el Parlamento Juvenil Mercosur. El mismo tiene como objetivo, debatir acerca de la escuela secundaria que quieren, jóvenes de ese nivel de todas las provincias que se reúnen en el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación (MECCyT).

El Programa Parlamento Juvenil del Mercosur tiene como propósito principal, lograr la inclusión educativa mediante la conformación de espacios de participación que favorecen la integración y la adquisición de aprendizajes significativos; y que los jóvenes intercambien, dialoguen y discutan abordando temas vinculados con sus vidas.

Acompañados por sus docentes, alrededor de cuatrocientos estudiantes debaten en comisiones sobre Inclusión Educativa; Género; Jóvenes y Trabajo; Derechos Humanos; Participación Ciudadana; e Integración Latinoamericana; y Salud Sexual y Salud Reproductiva.

La instancia nacional, que comenzó hoy en su décima edición, comprende dos jornadas: Durante el primer día se debate en profundidad y se confecciona de manera conjunta un documento nacional que será presentado, en el segundo día, a autoridades del Ministerio.

Por otra parte, a lo largo del año lxs estudiantes realizan instancias de parlamentos en sus escuelas y a nivel provincial, instancia en la que eligen a lxs estudiantes que representarán a cada distrito en el encuentro nacional.

Al respecto, la coordinadora provincial de Estudiantes, Antonella Borquez, indicó: “En nuestro caso participarán con diez estudiantes en la instancia nacional del Parlamento Juvenil del Mercosur”.

Cabe destacar, que Mateo Brunetti y Rodrigo Marin son los delegados junto Brian Maldonado, delegado nacional de Santa Cruz, encargados de formar parte de los moderadores.

Para concluir, agregó que: “elaboraron un documento provincial en función las propuestas que se hacen a partir de los proyectos socioeducativos. En esta instancia no vamos a defender proyectos, sino que vamos a defender propuestas”.

“Estas propuestas están divididas por cada uno de los ejes de participación que tiene el Parlamento y lxs estudiantes van a trabajar en comisiones para tratar de incorporar esas propuestas que nosotros hacemos a nivel provincial ya a una instancia nacional y que s epoda universalizar esa propuesta a todo el país”, finalizó.

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