Cobertura en directo de FM Educativa (RASE) de la Expo Contable 2026.
Cobertura en directo de FM Educativa (RASE) de la Expo Contable 2026.
COBERTURA ESPECIAL

FM Educativa llevó adelante la cobertura de la Expo Contable

FM Educativa, integrante del Programa Radios Socioeducativas (RASE), realizó transmisión en vivo de la Expo Contable 2026 que se llevó adelane en las instalaciones del Colegio Provincial de Educación Secundaria Nº 11 de Río Gallegos. 

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En el marco del programa Radios Socioeducativas, el Consejo Provincial de Educación impulsó la cobertura de la FM Educativa (emisora de la EPJA Primaria N° 1) durante la Expo Contable 2026, realizada en el gimnasio del Colegio Provincial de Educación Secundaria N° 11 de Río Gallegos. A lo largo del evento, la emisora escolar llevó adelante el seguimiento y la transmisión en vivo de esta valiosa propuesta pedagógica.

FM Educativa llevó adelante la cobertura de la Expo Contable

Del micrófono al stand

En este contexto, el coordinador del programa, Ariel Sánchez, puso en valor el desarrollo de la jornada y destacó cómo la emisora se transformó en el canal principal para que los propios estudiantes expresen su trabajo.

Asimismo, remarcó que los jóvenes tuvieron la oportunidad de salir al aire y dar a conocer en detalle cada una de sus iniciativas, visibilizando los conocimientos, experiencias y aprendizajes abordados durante los meses previos a través de la presentación de 26 microemprendimientos y proyectos productivos a cargo del colegio anfitrión y de las delegaciones de los CPES N° 16, 19 y 23, la EPP N° 46 y la EPJA N° 17.

FM Educativa llevó adelante la cobertura de la Expo Contable

Voces en vivo: emprender y aprender en comunidad

De esta manera, Sánchez resaltó el rol determinante de los medios escolares para amplificar las instancias pedagógicas, señalando que el estudio móvil de FM Educativa funcionó como un punto de encuentro abierto a toda la comunidad educativa. Según explicó el coordinador, a través de los micrófonos de la radio, estudiantes expositores, docentes y visitantes compartieron sus impresiones e impresiones de la actividad, la cual se integró al proyecto “Aprender a Emprender” liderado por la profesora referente Lorena Mansilla.

Finalmente, consideró que la transmisión radial permitió reflejar en directo la calidad de los trabajos presentes y la puesta en práctica de saberes sobre gestión, contabilidad, comercialización, costos y organización grupal que los alumnos habían ejercitado en el Foro Intercolegial “De la idea a la acción”.