El CPE fortalece los entornos de aprendizaje en la Educación de Jóvenes y Adultos
El Consejo Provincial de Educación llevó adelante una nueva entrega de recursos pedagógicos y material bibliográfico para distintos establecimientos educativos de esta ciudad capital.
En el marco del Día Internacional de la Alfabetización, el Consejo Provincial de Educación (CPE) concretó una nueva entrega de recursos pedagógicos y bibliográficos en la ciudad de Río Gallegos, alcanzando a la EPJA Primaria N° 4, la EPJA Secundaria N° 12 y N° 22.
La jornada contó con la presencia de la directora provincial de Educación de Jóvenes y Adultos, Carolina Charles, y la referente del Plan Provincial de Alfabetización Plen@, Liliana Buryaile, junto a sus equipos técnicos, quienes recorrieron los establecimientos para acompañar de manera directa el desarrollo de las trayectorias de lectura y escritura en la provincia.
Fortalecimiento del trabajo pedagógico y el libro físico
Durante la visita a la EPJA Secundaria N° 12, la vicerrectora Patricia Heuchert destacó la recepción de la dotación de libros destinada a incorporar a la biblioteca escolar. Asimismo, agradeció la gestión realizada por la Dirección de la modalidad y remarcó el gran valor del aporte bibliográfico para incentivar el trabajo con los estudiantes y generar nuevos proyectos pedagógicos, haciendo hincapié en que el libro físico posee un valor distintivo y una llegada profunda en el proceso formativo.
Impulso a las trayectorias y al hábito lector
Por otro lado, en el recorrido por la EPJA Secundaria N° 22, el rector Carlos Sánchez valoró el acompañamiento del equipo directivo provincial a través de la entrega de insumos para todos los espacios curriculares. A su vez, subrayó que se trata de una política educativa de suma relevancia para los estudiantes, con un impacto directo en sus trayectorias escolares al promover el ejercicio de la lectura y recuperar el vínculo cotidiano con el libro como una herramienta clave para el aprendizaje.
Articulación institucional y bibliotecas compartidas
En esa línea, el director de la EPJA Primaria N° 4, Gastón Tinte, expresó su agradecimiento por los nuevos materiales llegados al establecimiento. Destacó además que, al compartir edificio con la EPJA N° 22, ambas instituciones se encuentran trabajando en el armado de una biblioteca en conjunto, por lo que este recurso bibliográfico resultará indispensable para concretar dicho proyecto y para respaldar la labor que los docentes desarrollan en las distintas áreas pedagógicas.
Democratización del acceso al conocimiento y garantía de derechos
Con estas acciones, el Gobierno Provincial reafirma su compromiso de garantizar el derecho a la educación integral a lo largo de toda la vida. La consolidación de políticas públicas orientadas a la alfabetización no solo provee de recursos tangibles a las aulas, sino que fortalece la equidad educativa, asegurando que jóvenes y adultos de la provincia dispongan de las herramientas necesarias para la construcción del pensamiento crítico, la inclusión social y el desarrollo pleno en su comunidad.
