Avanzan las jornadas de articulación en los Jardines de Infantes de Río Turbio
El Consejo Provincial de Educación continúa impulsando estrategias pedagógicas de vinculación interinstitucional acompañando las trayectorias escolares, con el objetivo de garantizar una transición cuidada y efectiva hacia el nivel primario.
En este marco, se desarrollaron jornadas de articulación entre el Jardín de Infantes N° 2 "Fuerza Aérea Argentina" y la Escuela Provincial Primaria N° 54 "Wolf Schcolnik" de la localidad de Río Turbio. Durante los encuentros, las infancias de las salas de 5 años compartieron actividades formativas, creativas y de integración junto a estudiantes de primer grado.
La propuesta permitió que los niños y niñas se familiaricen con la dinámica escolar, los entornos físicos y las rutinas propias de la educación primaria, fortaleciendo su seguridad y confianza de cara a la nueva etapa escolar.
Encuentro, convivencia y trabajo en equipo
Las jornadas compartidas se consolidaron como un espacio de intercambio donde la interacción entre las salas y el primer grado posibilitó afianzar los lazos pedagógicos e institucionales de ambas comunidades educativas.
Al respecto, el equipo docente destacó que el paso del nivel inicial al primario constituye un proceso fundamental que abarca dimensiones emocionales y de aprendizaje. En ese sentido, remarcaron que realizar actividades conjuntas brinda al estudiantado la certeza y el entusiasmo necesarios para afrontar el inicio de la primaria en un ambiente cercano y colaborativo.
A través de estas acciones, la cartera educativa provincial reafirma su compromiso de consolidar redes de trabajo entre los equipos directivos y docentes de todo el territorio santacruceño, garantizando el acompañamiento de las trayectorias escolares en cada rincón de la provincia.
