El vicegobernador de Santa Cruz, Pablo González encabezó este mediodía el acto de inauguración del Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción, del que también participaron el presidente del Consejo Provincial de Educación, Roberto Borselli; el ministro de la Producción, Leonardo Álvarez; el secretario de Trabajo, Teodoro Camino; el director Ejecutivo del INET, Gabriel Zinny; y representantes de sectores empresariales, productivos y del trabajo de la provincia.
Este espacio –impulsado por el CPE- permitirá la definición de ofertas para la formación de base o continua, ajustada a la realidad regional, no sólo coyunturales sino también a las demandas potenciales o proyectadas. La conformación del COPETyP se enmarca en la Ley de Educación Técnico Profesional (N° 26.058) y la Ley de Educación Provincial (N° 3305) y tiene como objetivo propiciar el contacto permanente entre los sectores productivos de la sociedad, especificando la demanda laboral de cada sector al sistema educativo con el fin de promover la articulación entre Educación, Trabajo y Producción.
En esta ocasión, González agradeció a todos los asistentes “por darse el espacio y el tiempo para hablar del futuro de Santa Cruz, de políticas del crecimiento vinculadas a tres sectores fundamentales como los son la Educación, la Producción y el trabajo” y subrayó que estos ejes “determinan trabajar pensando en que un país y una provincia mejor es posible”.
También resaltó que estos ejes “tienen que ser un vértice que permita a Santa Cruz desarrollar lo mucho que tenemos para darle al país” y agregó que en todas las conversaciones con el Gobierno Nacional, “Santa Cruz plantea cuáles son aquellas posibilidades que la provincia brinda al país como motor de crecimiento”.
En ese marco, el ministro de la Producción, Comercio e Industria, Leonardo Álvarez, realizó una presentación de los principales sectores productivos existentes en Santa Cruz, y reseñó brevemente algunas de las metas planteadas por la Gobernadora Alicia Kirchner, en materia de industrialización de los recursos naturales, destacando que “es imposible pensar una provincia con inclusión, desarrollo, empleo y producción, sin la formación y la capacitación de nuestros jóvenes, con el rol central que deben seguir desempeñando nuestras escuelas técnicas, y de esta manera agregarle valor a la producción primaria de nuestros recursos”.
Finalmente, el presidente del CPE, Roberto Borselli resaltó la presencia de los equipos directivos de Escuelas Técnicas y Centros de Formación Profesional de la provincia y manifestó: “Ellos tendrán que generar y entablar este dialogo con el sector productivo y social para darle entidad a este Consejo”.
“Estamos trabajando con distintos entes del estado en el diseño de tecnicaturas específicas vinculadas al contexto local”, resaltó el titular de la cartera educativa y agregó que la intención es “escuchar a los protagonistas del mundo productivo y del trabajo para contar con faros orientadores para pensar la diversificación de la oferta y servicios educativos”.
