Los representantes de la cartera educativa destacaron que estos encuentros se dan en el marco de recuperación de la paritaria nacional docente y subrayaron: “Esto implica que el diálogo debe primar para que los estudiantes estén donde deben estar, en las aulas”.
En este sentido, mencionaron que el propósito de la paritaria nacional será reducir la brecha entre los que menos ganan y los que más ganan “cuya diferencia se amplió durante estos últimos 4 años de desatino económico con medidas tomadas por el anterior gobierno nacional”.
Y agregaron: “Desde la mesa de negociación nacional se recomienda trabajar en una suma fija que salga a palear el escenario de caos económico e ir recuperando de a poco el poder adquisitivo”.
En cuanto a la oferta, indicaron que se comprende de una suma fija remunerativa de 2 mil pesos por cargo docente y el equivalente en horas cátedra a partir de marzo, lo que alcanza al sector activo y al pasivo. Asimismo, dejaron constancia del “compromiso de sostener esta mesa paritaria en continuos encuentros para ir evaluando tanto lo que se desprende la negociación nacional como lo atendible a la provincia”. Lo que significa que es a cuenta de futuros aumentos y también posibles incrementos en el Fondo de Incentivo Docente.
A la vez, ofrecieron la apertura de cuatro comisiones de trabajo para abordar temas de interés para el sector docente: Comisión Salud Laboral, Comisión de Concurso Docente, Comisión Escalafón Docente y Comisión de Formación Docente Continua.
También subrayaron la inversión en infraestructura escolar durante el receso de verano; se garantiza las vacantes para todos los estudiantes inscriptos al ciclo lectivo 2020 y la cobertura de los respectivos cargos docentes.
De la reunión paritaria participaron el vicepresidente del CPE, Ismael Enrique; la jefa de Gabinete, Ninnette Milostic; el vocal Horacio Pérez Osuna; y el director provincial de ETP, Rodrigo Gojan. También estuvieron presentes representantes de ADOSAC y AMET.
Cabe destacar que hasta esta hora, la reunión continúa dado que se estaban discutiendo aspectos formales de la confección del acta.