El director regional de Zona Norte del CPE, Alejandro Maidana, comentó sobre el respaldo el área en la que se gesta el encuentro, que se mantienen “en permanente contacto con la Lic. Beatriz Taboada, coordinadora provincial de Ciencia y Tecnología, quien viajó a Caleta Olivia para acompañar la instancia local de esta ciudad”.

Durante dos jornadas alumnos expusieron –ante toda la comunidad- sus trabajos de investigación y a partir de las 15:00 de ayer comunicaron los proyectos destacados que pasarán a la instancia provincial.

La Dirección Regional se abocó a la logística del evento que estuvo a cargo de una comisión organizadora que en los plazos previstos recibió más de 45 proyectos para su exhibición.

La actividad se desarrolló en el Gimnasio de la Escuela Adventista. El Prof. Maidana agradeció a la institución educativa anfitriona por ceder el espacio “para que los alumnos muestren sus actividades que están llevando adelante dentro de las aulas, a través de sus clubes de ciencia; y, la novedad es que también están participando los Centros de Actividades Infantiles (CAI)”.

Asimismo, mencionó que se sumaron organizaciones no gubernamentales intermedias que muestran sus proyectos como, por ejemplo, la “Asociación Civil Patagonia Atlántica” que durante el año visita a las escuelas con su proyecto “Fondos Limpios”, para sensibilizar y concientizar a los alumnos de todos los niveles y modalidades del sistema educativo con charlas relacionadas al cuidado del medio ambiente y, en particular, de las costas de Santa Cruz.

Por otro lado, destacó el funcionario el apoyo de la coordinación de los Centros de Estudiantes que reúne a todos los centros de Caleta, de los colegios secundarios comunes, EPJAS Y técnicos, al tiempo que afirmó que “esto hace que el trabajo se haga más llevadero porque se despliega en conjunto, en equipo”.

Puntualizó el Director que fue “un trabajo mancomunado coordinado por las profesoras María Elena Tapia, Romina Herrera y Carina Prada; quiero resaltar el trabajo que llevaron adelante con todos los directivos y los clubes de ciencias”.

En cuanto a las evaluaciones, en cada edición de la Feria éstas están a cargo de profesionales del medio y del sistema educativo (profesores, abogados, veterinarios, etc. a cargo de los proyectos  de temática asociadas a su formación profesional), agentes ambientales de la Provincia y la Municipalidad.

De la tarea que cumplen los evaluadores resulta la definición de qué proyectos destacados pasarán a la instancia provincial.

Por último, subrayó el apoyo y colaboración de toda la comunidad en la realización de la feria.

Los destacados

Los proyectos de los alumnos que pasaron a la Feria Provincial son los siguientes:

Educación Inicial: institución, Escuela Adventista, proyecto "Mi mundo de Tapitas"; CODEDCO, "Hacelo Corto"; Instituto Aonikenk,           "La ciudad sin colores ¿Cómo podemos devolvérselos?"; Jardín de Infantes N° 18,”Club del Jardín 18”.

Educación Primaria: Escuela Adventista, “El ritmo de tu pulso”; Instituto Aonikenk, “Tapitas 0 kg. de contaminación”; Escuela Adventista, “Observadores o cómplices”; Escuela Adventista, “Koshil, un viento de cambio”; EPJA N° 16, Club de Ciencia, “Los desamparados”; EPP N° 65, “Club del 65”.

Educación Secundaria: Instituto Aonikenk, "Biorremediando nuestros humedales"; Escuela Adventista, "¿Alcohol = Diversión?"; Escuela Adventista, “Pánico al día después”; Escuela Adventista, “Peligros sin Obras”; CPES N° 06, “Club del 6”; CPES N° 22, “Club del 22”.

Educación Secundaria Domiciliaria y Hospitalaria: EPP N° 57, “El árbol que podría salvar el mundo”.

Educación Intercultural Bilingüe Primaria: CPES N° 22,   "Pasado y presente de los pueblos originarios de Santa Cruz".

Educación Secundaria Técnico Profesional: Escuela Industrial N° 1, “Revestimos, reciclamos por un mundo mejor”.

Educación en Contextos de Encierro: EPJA N° 16, “Cicatrices”.

CAI: EPP N° 88, “Programación 3.0”; EPP N° 57, “Reciclarte”.