Con este fin, hoy se desarrolló una reunión en la que participaron el director de Educación Técnico Profesional del CPE, Rodrigo Gojan; la coordinadora de Formación Profesional, Liza Vera; el presidente del Instituto de Energía, Jaime Álvarez; referente del INET, Ricardo De Gire; y los coordinadores de Redes Eléctricas de Pico Truncado, Adrián Chialti y de Río Gallegos, Luis Ortiz.
“El objetivo de esta mesa de trabajo es interrelacionar las modalidades y generar un diseño curricular que se pueda articular con distintas modalidades” destacó la coordinadora de FP.
En este sentido, Vera comentó que el trabajo comenzó hace cuatro meses: “Venimos haciendo un feed back con el INET y en este momento estamos reunidos para darle un perspectiva acotada y ver si estamos bien encaminado de lo que estamos haciendo”.
Asimismo, señaló que Santa Cruz es la primera jurisdicción a nivel nacional que está trabajando en esta innovación: “La articulación de adultos con formación profesional y superior va a permitir que las tecnicaturas, que ahora son de tres años a superior, sean con una titulación intermedia de un primer año de formación profesional y dos años más de tecnicatura superior”.
Siguiendo la misma línea expresó: “Esa formación profesional es la que se va articular con el EDJA para que el alumno que finalice en esa modalidad termine el secundario y una formación de titulación profesional y así le dé una inserción, con el primer año, a una tecnicatura superior”.
Al encuentro asistió para hacer una asesoría territorial, el licenciado Ricardo De Gire referente nacional de Diseño Curricular quien trabaja en INET y comentó: “Es una línea de asistencia técnica a la provincia y básicamente lo que estamos pensando como un modelo paradigmático que están desarrollando acá en Santa Cruz es la articulación entre los distintos niveles de la formación técnico profesional para mejorar la trayectoria de profesionalización de los sujetos y en ese sentido como hay una experiencia en marcha queríamos observarla, asistirla y acompañarla”.
Más adelante el licenciado destacó que este trabajo permitirá a los jóvenes alumnos “mejor acceso y mayor acumulación en términos de profesionalización y lo interesante que el recorte por donde están iniciando el trabajo es un área estratégica, como las energías renovables”.
Con relación a la proyección nacional del proyecto de articulación enfatizó: “La idea es poder transferirlo a nivel federal que se vallan adecuando a las regulaciones federales para después homologarla y tengan valides nacional todas las ofertas que están ligadas este encadenamiento”.
Como conclusión final el licenciado destacó que la idea del tema de las energías renovables es de carácter estratégico “es una forma de impulso al desarrollo local y socio productivo, para nosotros es lo mas estratégico y mejorar la educación técnico profesional para que cada vez haya mas población con calificación técnica”.
