Esta propuesta se implementó bajo los lineamientos del Acuerdo 717/25 "Escuelas que acompañan en comunidad", una política educativa que garantiza la conformación de un sistema de protección de derechos que se amplía y fortalece con el compromiso de diferentes sectores.

La coordinación de los talleres estuvo a cargo de referentes que protagonizaron la construcción participativa de dicha guía, demostrando cómo, a partir de una línea de acción del CPE, toda la comunidad se moviliza en el territorio para prevenir situaciones complejas y fortalecer la convivencia democrática sobre la base de la educación, el respeto y los valores.

El encuentro, que tuvo lugar en el Centro Cultural de Río Turbio y extendió sus actividades en simultáneo en el Gimnasio de Luz y Fuerza, surgió de un proyecto original presentado de forma conjunta por el director general Regional de la Zona Sudoeste, Adrián Arnold, la concejal Mariana Mercado y Cecilia Gaitá. Esta multitudinaria jornada fue posible gracias al encuentro y el trabajo articulado entre los diferentes ministerios provinciales, los municipios de la zona y la empresa Yacimiento Carbonífero Río Turbio (YCRT), junto al Consejo Provincial de Educación.

La iniciativa contó con la participación activa de alumnos de los Colegios Provinciales de Educación Secundaria N° 4, N° 12 y N° 34, la Escuela Industrial N° 5, la Escuela Industrial en Procesos Energéticos y el Colegio Santa Cruz. Los estudiantes formaron parte de comisiones rotativas abocadas a temáticas fundamentales como el ciberbullying, grooming, ludopatía, violencia en el noviazgo y arteterapia.

Al respecto, Adrián Arnold remarcó el impacto de estas acciones y señaló que los talleres, amparados en el Acuerdo 717/25, ponen de manifiesto la relevancia de contar con un Estado presente, coordinado y firmemente comprometido con la protección de derechos. Asimismo, destacó la labor conjunta entre los organismos, las intendencias y cada institución participante para edificar herramientas reales de prevención y cuidado destinadas a las infancias y adolescencias.

Por último, enfatizó en la necesidad imperiosa de escuchar, acompañar y actuar en red, concluyendo que la protección de derechos no pertenece a un solo sector, sino que constituye una responsabilidad de toda la comunidad.

Éxito en la Concurrencia y Dinámica de los Talleres

Por otra parte, Gaitá expresó su profunda satisfacción por haber concretado este primer encuentro de adolescentes y jóvenes de la región, ponderando el esfuerzo mancomunado de las diversas áreas locales y provinciales. La docente remarcó la excelente convocatoria y detalló que las capacitaciones se desplegaron con éxito gracias a la labor coordinada entre las carteras ministeriales y el equipo de una cátedra de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) o Unidad Académica local.

En ese sentido, calificó la dinámica general como espectacular y aseguró que los educadores que acompañaron a las delegaciones manifestaron un gran agrado con el desarrollo de la propuesta.

Proyecto Institucional y Acompañamiento de la Gestión

Según manifestó la docente, el trabajo articulado de la totalidad de los organismos —incluyendo el valioso apoyo de las casas de juventudes locales, la Secretaría de Juventud de la provincia y los ministerios de Salud, Seguridad y Desarrollo— hizo posible albergar de forma exitosa a los estudiantes de Río Turbio, 28 de Noviembre y Rospentek. En cuanto al respaldo político e institucional, la profesora subrayó el fuerte apoyo brindado por la presidenta del CPE, Iris Rasgido, para garantizar el encuadre formal de la acción dentro de la guía "Escuelas que Acompañan en Comunidad".

Finalmente, la educadora concluyó que la experiencia resultó sumamente significativa para todo el universo de los adolescentes de la Cuenca que participaron durante los turnos mañana y tarde, haciendo extensivo el balance positivo hacia los docentes coordinadores y las autoridades directivas que se hicieron presentes para dar el marco institucional correspondiente al encuentro.