La propuesta tiene como objetivo generar instancias de reflexión y brindar herramientas para fortalecer las prácticas pedagógicas, acompañando a los estudiantes en el aprendizaje y apropiación de estrategias que les permitan comprender en profundidad diversos tipos de textos a lo largo de su trayectoria escolar.

El curso está organizado en módulos que abordan contenidos como lenguaje, lectura, comprensión y estrategias; enseñanza y aprendizaje del vocabulario; realización de inferencias; jerarquización de la información; inhibición de lo irrelevante; metacognición como regulación de los procesos de comprensión; flexibilidad cognitiva; memoria y su articulación con la comprensión; y evaluación de la comprensión lectora, incluyendo objetivos, tipos y sugerencias para su elaboración.

Destinatarios y modalidad

La propuesta está destinada a docentes de nivel primario, secundario y superior; integrantes de departamentos de orientación; equipos de gestión; y estudiantes de nivel superior de profesorados de nivel primario y secundario, tanto de gestión estatal como privada.

Los participantes podrán acceder a clases en video organizadas por módulos, materiales de apoyo y recursos descargables, bibliografía, orientaciones para la práctica, foros temáticos para el intercambio de experiencias pedagógicas, un espacio de consultas con el equipo docente y un sistema de mensajería para recibir información sobre las distintas instancias del curso.

Asimismo, se contemplan instancias de evaluación formativa, tanto parciales como finales, orientadas a fortalecer el aprendizaje y permitir el seguimiento del propio proceso formativo.

La propuesta que se desarrollará bajo modalidad 100% virtual, tendrá una duración de cinco semanas y una carga horaria de 40 horas reloj.

Inscripciones

Las inscripciones se realizan través del siguiente enlace: https://forms.gle/GNJJkm9djUHzs6xt9

Los cupos son limitados. Ante cualquier duda o consulta, las personas interesadas pueden comunicarse al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.