Allí participarán más de 100 estudiantes y docentes de las localidades de Caleta Olivia, Comandante Luis Piedrabuena, El Calafate, Gobernador Gregores, Jaramillo, Las Heras, Pico Truncado, Puerto Deseado, Puerto San Julián, Río Gallegos y Río Turbio.
El Parlamento Juvenil, es un programa del Sector Educativo del MERCOSUR que comienza en el año 2009 con la participación de Brasil, Paraguay, Uruguay, Bolivia, Colombia y Argentina. Aborda seis ejes temáticos acordados internacionalmente a partir de los cuales lxs jóvenes reflexionan, argumentan y debaten: Participación Ciudadana, Inclusión Educativa, Jóvenes y Trabajo, Género, Derechos Humanos, Integración Latinoamericana. En nuestro país, a partir del 2018 se sumó el eje Educación Sexual Integral y en el año 2020 el de Comunicación y Medios.
El objetivo principal es generar espacios de participación para que los jóvenes intercambien, dialoguen y discutan entre ellos temas que tienen una profunda vinculación con sus vidas presentes y futuras y con ideas acerca de “la escuela secundaria que desean”.
Antonella Bórquez, titular de la Coordinación de Estudiantes comentó cuál es el proceso de participación. “En primer lugar los estudiantes trabajan con sus docentes, en los respectivos colegios, proyectos enmarcados en los ejes marcados por el Parlamento Juvenil. Luego esos proyectos, son presentados a esta instancia provincial, donde se discute, comparte e intercambian opiniones a fin de sugerir mejoras en cada uno. Esto se hace en comisiones que agrupan los ejes para organizar el debate”, expuso.
Una vez cerrado el primer encuentro, se concluirá el trabajo articulado en un documento provincial. Dicho documento será redactado, leído y representado en la instancia nacional por los delegados que los mismos estudiantes eligen democráticamente. Por último, cada provincia lleva esta conclusión representada en delegaciones, a una escala nacional.
“Es importante también destacar el rol de los moderadores de las comisiones, ya que son estudiantes santacruceños que acumulan experiencia en el Parlamento y al enamorarse del programa deciden seguir trabajando, conformando así la mesa de gestión. Son un pilar fundamental”, afirmó Bórquez.
Por último, desde la Coordinación de Estudiantes remarcan la decisión del CPE de continuar con estas políticas, ya que tuvo discontinuidad durante la gestión nacional en educación del gobierno anterior. “Es muy importante que podamos destacar la realización de este Parlamento Juvenil, incluyendo la modalidad adultos, ya que desde el 2017 no se los convocaba. Este año por decisión de nuestra gestión provincial se decidió reintegrar esta articulación, como también lo decidió el gobierno nacional”, finalizó.
