En esta oportunidad, la vicerrectora de la Escuela Provincial de Música Re Si, Susana Peralta, manifestó que “la jornada institucional realizada el pasado 13 de agosto tuvo dos objetivos principales”. Por un lado, “se trató de evaluar la primera parte del año y reconocer a todo el personal que forma parte de la escuela y, por otro lado, proyectar las acciones del segundo cuatrimestre”, indicó.

En ese sentido, Peralta comentó que se planteó “generar contacto con aquellos alumnos que no pudieron seguir la primera parte del año”, con el objetivo de “abrir las inscripciones con las vacantes que podamos ofrecer, para que otros chicos también puedan formar parte de nuestra propuesta”.

La Vicerrectora manifestó que se trabajó “sobre proyectos musicales concretos, con la selección de repertorios nuevos para abordar en esta segunda parte del año, y concretar nuestros conciertos virtuales”.

Además, en esta reunión que realizó la Escuela Re Si, se trabajó sobre la proyección de objetivos para el desarrollo del taller docente.

Al respecto Mariano Mosso, Rector de la EPMReSi del CPE, mencionó que se reorganizó la planificación "en función de la realidad, de las posibilidades y de lo que el aislamiento genera como escenarios viables”.

De tal modo, “se dividió el trabajo y la proyección, sobre todo con la lógica de las familias de instrumentos, más allá de la subdivisión en sedes o localidades dentro de la orgánica de la escuela”.

Asimismo, se piensa en “un trabajo más transversal, donde se agrupen - por interés y por afinidad - diferentes familias de instrumentos”, puntualizó el Rector. Por ejemplo, “la percusión de toda la provincia, las cuerdas de toda la familia, los vientos, los pianistas, todas esas agrupaciones con intereses comunes pudieron visualizar los meses que quedan, con una serie de objetivos, relacionados con producir materiales”, durante el aislamiento, señaló Mariano Mosso.

Luego indicó que la producción de audios y videos se difunde a través de las redes sociales, “como reemplazo de los tradicionales conciertos”.

En cuanto a los diferentes objetivos analizados, se encuentran entre ellos: la Semana del Estudiante y la Semana Internacional de la Música, fechas claves para desarrollar nuevas proyecciones musicales, sostuvo.

Sobre los proyectos integradores, Mosso dijo que “la realización de una producción de radio, la sonorización de cuentos y leyendas son actividades interesantes para involucrar a lxs alumnxs y a las familias; otra forma de participar que no es la presencial, es decir, la de estar tocando en un ensayo o en un concierto en vivo”.

Finalmente, la Escuela Provincial de Música Re Si completó la publicación de material visual sobre limpieza y mantenimiento de instrumentos, que se constituye como recursos de consulta para alumnos y profesores. Además, la institución musical sigue avanzando, fortaleciendo y nutriendo el contenido de su canal de YouTube.