Cabe mencionar que las obras de mantenimiento y reparación mayores iniciadas en la Escuela Especial N°5 en el mes de septiembre consisten en el reemplazo total de las instalaciones eléctricas, mantenimiento correctivo y preventivo del sistema de calefacción, demolición y traslado de instalaciones cloacales, con la puesta en funcionamiento de esta nueva línea cloacal de los núcleos sanitarios.

Asimismo, al día de la fecha se encuentra finalizadas las tareas correspondientes a las instalaciones eléctricas completas y reemplazo de calefactores. Durante el período vacacional se completará las tareas de instalaciones cloacales y fin de tareas varias.

En cuanto a las actividades pedagógicas y evaluación de las estrategias complementadas para el desarrollo del dictado de clases, es importante destacar, que la escuela especial como estrategia integral del sistema educativo es transversal y busca como objetivo principal garantizar la inclusión.

Por su parte, ante esta situación, la Escuela Especial N°5, piensa estratégicamente los espacios que favorezcan el aprendizaje y la participación.

A través del equipo de gestión y mesa de trabajo con referentes de las familias de lxs estudiantes se continuará trabajando con el fin de poner en palabra y acción la educación inclusiva.

Para concluir, el Gobierno Provincial a través del Consejo Provincial de Educación tiene como objetivo político la educación como un derecho y construir colectivamente una educación pública, inclusiva e integral.