El objetivo de esta jornada fue la producción de propuestas transformadoras vinculadas con el Proyecto Político Pedagógico Institucional. Estas propuestas están focalizadas en las debilidades detectadas y socializadas durante las reuniones de personal llevadas a cabo hasta la fecha.

Sobre este encuentro, la Directora de la EPPN°91, Sonia Berger, señaló que la misma surgió como resultado del dispositivo Aprender 2018. Además, manifestó que anteriormente se había realizado otra  jornada en la cual analizaron los resultados obtenidos en la institución.

“Hoy es un trabajo con los docentes donde se proponen nuevas estrategias para obtener mejores resultados en cuanto a los aprendizajes y nuevas estrategias superadoras de nuestras propuestas con la comunidad y especialmente para con nuestros alumnxs”, agregó la Directora.

Por otra parte, expuso que en esta jornada  prevaleció un excelente clima escolar, es decir, existió una buena llegada hacia la familia y hacia lxs alumnxs. Asimismo, hubo algunas dificultades en cuanto a la enseñanza de las matemáticas. “Así que nos propusimos elaborar y establecer nuevas propuestas para que nuestrxs alumnxs tengan una mejor oportunidad de aprender”, remarcó.

Cabe destacar, que la semana anterior realizaron talleres con padres y madres de lxs alumnxs y se obtuvieron muy buen resultado. Al respecto, Sonia Berger opinó: “Estamos proyectando nuevos encuentros para la finalización de este ciclo lectivo y estamos pensando nuevas propuestas para el próximo año”.

“Tener un calendario de reuniones mensuales es lo que propusieron para que los padres y madres tengan más conocimiento de todas las cosas que suceden en la escuela”, acotó.

Por otro lado, cuentan con estos espacios para expresar sus experiencias frente al aula, para sus compañeros y para generar nuevos acuerdos. “Por ejemplo, los espacios, tanto en los espacios de lengua, matemáticas, educación física, artística, generan nuevos acuerdos”. 

A su vez, dijo que el 8 de noviembre tendrán la muestra de artística donde participarán los distintos grados con sus respectivos docentes.

La Dirección General de Primaria siempre acompaña a través de los supervisores. “Toda esta jornada nos va a permitir ampliar la propuesta de nuestra institución a través de un proyecto político pedagógico institucional”, afirmó.

Para concluir, recordó que la escuela EPPN°91 fue una creada en el 2015, por lo tanto, se hallan en plena construcción del proyecto pedagógico institucional.

La escuela cuenta con aproximadamente setenta docentes y seiscientos veintiséis alumnxs, divididos en turno mañana y tarde.

“El 2 de diciembre realizaremos una muestra con todos los grados donde participarán padres, madres y docentes y se mostrara todo lo que se hizo durante el año”, invitó la directora a la comunidad.