La cartera educativa apunta al desarrollo de una Jornada de Trabajo que aborde la temática “Conducción educativa y perspectiva de derecho: La gestión de los equipos de Directivos y la Supervisión contribuyendo a mejorar las trayectorias educativas de los y las estudiantes”.
Consultada respecto de la jornada, la Directora General de Desarrollo Profesional del CPE, Olga Rizzi, sostuvo: “Se trata de un acompañamiento en la tarea de los responsables de las instituciones y de poder pensar en conjunto sobre la educación secundaria de hoy”, además apuntó que “la propuesta surgió como un proyecto de formación de la Secretaría de Coordinación Educativa, en consonancia con una articulación de otras áreas del nivel; por ello, ahora están presentes en Río Gallegos representantes de la Zona Centro, de la Cuenca Carbonífera, El Calafate, El Chaltén, y la semana próxima desde el lunes la realizaremos para Zona Norte, siendo sede la ciudad de Caleta Olivia”.
Cabe mencionar que en forma paralela también, este viernes 23 de agosto, se inició una serie de ateneos para profesores del nivel secundario, realizándose los mismos en Las Heras, Caleta Olivia, Comandante Luis Piedra Buena y El Calafate.
Dichos enfoques están relacionados en áreas de conocimiento como las Ciencias Sociales, Pedagogía para la memoria, Capacitación específica de las Ciencias Naturales para el desarrollo de los proyectos, de Física y de la Educación Digital.
La Mg. Claudia Bracchi trabajó con su equipo de formación integrado por Luz Albergucci, Natalia Bragagnolo, Fabiana Menéndez y Gabriela Tolosa.
La especialista resaltó la importancia de este tipo de encuentros porque “todos sabemos que la educación secundaria hoy es obligatoria, debiéndose atender sobre esa premisa. Es así que debemos trabajar fuertemente en lo organizativo y curricular para garantizar el derecho de todos los estudiantes. Para nosotros es central la enseñanza para que el aprendizaje sea el mejor”.
Bracchi expuso que durante las jornadas habrá un trabajo intensivo en el que se desarrollarán diferentes exposiciones, debates e intercambio de opiniones, talleres para analizar situaciones concretas y con el aditamento que realizarán un seguimiento del trabajo en las escuelas.
“Es necesario que los colegios respondan a las necesidades y tiempos de hoy; por eso debemos incorporar lenguajes, prácticas y formas de organización que vayan de la mano con la cultura juvenil, y para que los y las estudiantes permanezcan en los espacios institucionales por mayor tiempo; y debo reconocer que la provincia de Santa Cruz viene trabajando en ese sentido generando nuevas propuestas”, subrayó la magister.
