• Consejo Provincial de Educación - Jueves, 15 Noviembre 2018

La importancia de los talleres artísticos en las instituciones educativas

El Gobierno de Santa Cruz propone distintos espacios artísticos en las instituciones educativas de la provincia, que apuntan a reafirmar la identidad y la cultura. Bajo esa premisa se desarrollan los talleres de Danzas Folklóricas y de Instrumentos Andinos que se dictan en las EPP N° 41 y 61, respectivamente.

Ambos establecimientos educativos participaron del décimo encuentro del Ciclo “Por una Educación Pública, Popular e Inclusiva”, que se desarrolló el miércoles por la tarde en el Salón Blanco de Casa de Gobierno.

Respecto a las actividades que se concretan en el taller de Danzas Folklóricas de la EPP N° 41, la directora de la institución, Graciela Rodríguez señaló que el mismo está dentro de la primera unidad pedagógica, que comprende primero, segundo y tercer grado. La responsable del dictado del taller es la profesora Sandra Alarcón. “Esta es una propuesta que tiene ver con el área de artística y que cuenta con gran participación. Es una actividad que reafirma la identidad y que se implementó a partir de este año”, agregó. Asimismo destacó la presentación de los integrantes del taller en el Salón Blanco. “Fue muy importante para nosotros porque la labor de la escuela no quedó solo en la misma, sino que se pudo dar a conocer en otro espacio”, remarcó.

Por su parte, el profesor Daniel Burgos, responsable del taller de Instrumentos Andinos de la EPP N° 61 comentó que dicho taller comenzó a desarrollarse a partir de la fabricación de instrumentos con PVC tales como flautas traversa, sikus y quenas y a medida que pasó el tiempo fuimos elaborando los mismos con bambú. “La idea es formar una banda de sikuris. Es un taller que se inició a partir de la curiosidad de los chicos y es así como fueron aprendiendo a ejecutar este tipo de instrumentos. De ese modo, empezaron a sumarse de a poco los integrantes del taller. Los sikuris se conforman por veinte o treinta integrantes y esas es la cantidad de integrantes a la esperamos llegar”, detalló.

“En el taller existe una gran interacción porque los chicos aportan ideas y yo me nutro acerca de lo que quieren aprender. Estoy para dar las bases y los dejo que hagan sus aporte”, expuso Burgos.

En relación, a la presentación del pasado miércoles, sostuvo que fue muy emotiva.

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