El encuentro de trabajo llevado a cabo este lunes, se planteó con miras a dialogar sobre el procedimiento administrativo en la adopción de medidas en vinculación con el procedimiento judicial y el estado de situación de los regímenes de comunicación, solicitado a las áreas locales de infancia y adolescencia por parte del sistema Judicial, con el objeto de analizar, debatir y aunar criterios que permitan garantizar el procedimiento aplicable de la Ley N°3.062.
Durante el encuentro, se analizó la situación actual de los equipos técnicos de las áreas locales de protección y la necesidad emergente de políticas públicas que tiendan a generar un sistema seguro y estable para el trabajador del área.
En este mismo contexto se realizó un repaso sobre los distintos programas provinciales y nacionales de acompañamiento al sector, fundamentalmente para todos los niños, niñas y adolescentes que se encuentran con medidas de protección excepcional.
En virtud de lo expuesto durante la apertura, a cargo de la Secretaria de Estado de Niñez, Licenciada Silvana Hevia; acompañada por el subsecretario de Protección Integral de Niñez, Adolescencia y Familia, Licenciado Luciano Achetoni, se acordaron mesas de trabajo con la finalidad de generar distintos aportes y herramientas que permitan fortalecer el sistema de protección integral de las infancias y adolescencias en la provincia, reforzando la necesidad por trabajar como poder ejecutivo entre todos los ministerios por donde transitan los mismos y como poder judicial, reforzar el trabajo interinstitucional.
Por último, valorando este primer encuentro, se acordó poder profundizar este tipo de espacios, dos veces al año, con el objetivo de fortalecer
progresivamente las necesidades que surjan y mejorar las intervenciones de cada parte. La próxima mesa de trabajo está programada para marzo del año 2025.
La secretaria de Estado, Niñez, Adolescencia y Familia, Silvana Hevia asumió el compromiso de comunicar al Ejecutivo Provincial, los requerimientos generados en este 1°Encuentro Interinstitucional.