El Ministerio de Igualdad e Integración, a través de la Secretaría de Estado de Políticas de Igualdad para las Mujeres y Diversidades Sexuales, llevó adelante charlas informativas sobre salud menstrual, rondas de sensibilización sobre tareas de cuidado y entrega de materiales de higiene en las localidades de Río Turbio y 28 de Noviembre.
Por un lado, las estudiantes de la Escuela Industrial N° 5 y CPES N° 4 de Río Turbio, y CPES N° 12 de 28 de Noviembre recibieron una charla informativa sobre el Programa de Gestión Menstrual, en relación a la higiene y cuidados que deben tener en cuenta las personas menstruantes. Asimismo, se les hizo entrega de copas menstruales de manera gratuita junto a un instructivo de uso.
Al respecto, la secretaria de Estado de Políticas de Igualdad para las Mujeres y Diversidades Sexuales, Soledad Allendez, expresó: “Pudimos interactuar sobre el cuidado del cuerpo, salud menstrual y desmitificar tabúes y mitos alrededor”. Además, indicó que pudieron brindarles las herramientas del producto de gestión menstrual que tiene muchos beneficios para la higiene de las personas menstruantes.
Por otra parte, se desarrolló una jornada de salud maternal perinatal destinada a madres y personas lactantes en el Hospital “Dr. José Alberto Sánchez” (Río Turbio) y en el Hospital “San Lucas” (28 de Noviembre). Allí se hizo entrega de 11 kits de lactancia provistos por el Ministerio de Mujeres, Género y Diversidad de la Nación
En tal sentido, la subsecretaria de Promoción Laboral y Políticas de Cuidado, Estrella Cortez, precisó que “estas charlas son importantes porque desde las políticas de cuidado siempre hablamos de corresponsabilidad y, en esto, el Estado debe hacerse responsable para brindar herramientas que garanticen el acceso a derechos a las infancias, crianzas, a las madres y los hijos e hijas”.
Durante las jornadas estuvieron presentes, además, las autoridades de las áreas de Género locales, personal del Ministerio de Salud de la provincia y del área de ESI del Consejo Provincial de Educación (CPE).
