Tomando como base muchos años de trabajo de las Naciones Unidas en el área de las discapacidades, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (PDF), aprobada en 2006, avanzó aún más en los derechos y el bienestar de estas personas en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y otros marcos de desarrollo internacionales, como el Marco de Sendái para la Reducción del Riesgo de Desastres, la Carta sobre la Inclusión de las Personas con Discapacidad en la Acción Humanitaria (EN), la Nueva Agenda Urbana (PDF) y la Agenda de Acción de Addis Abeba sobre la Financiación para el Desarrollo (EN).

En ese sentido, instó a todos los países a que apliquen por completo la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, aumenten la accesibilidad y eliminen las barreras jurídicas, sociales, económicas y de otro tipo con la participación activa de las personas con discapacidad y de las organizaciones que las representan.

La inclusión de la discapacidad es condición esencial para el respeto a los derechos humanos, el desarrollo sostenible, la paz y la seguridad. Respetar los derechos de las personas con discapacidad no es sólo una cuestión de justicia, sino una transformación en nuestro futuro común.

En el marco de las políticas públicas implementadas por el CPE, se concretan acciones tendientes a concientizar sobre la diversidad y la igualdad de oportunidades. Las mismas permiten desarrollar en estudiantes con discapacidad habilidades promoviendo el impulso de su autonomía, a través de las relaciones con lxs compañerxs, fomentando valores, mejorando la salud física y garantizando una adecuada calidad de vida.

Este día las instituciones educativas de Santa Cruz, a través de diferentes actividades, invitan a un momento de reflexión sobre los valores de la inclusión. De esta manera, celebran la diversidad y promueven la inclusión para continuar creciendo en la búsqueda de oportunidades dentro del sistema educativo independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales.