Estas audiciones permiten el desarrollo de una escucha atenta y contribuyen a crear una sensibilidad artística permitiendo la expresión de sentimientos hacia la música y, a su vez, registra lo logrado técnica y musicalmente durante el trabajo realizado por los estudiantes tanto desde la virtualidad como en la presencialidad.

En ese sentido, la directora General de Educación Artística, Bibiana García Pacheco, mencionó que la idea de tocar en público fue compartir la interpretación de obras musicales junto a la presencia de docentes y familiares.

“El clima emotivo de la Audición de Primavera da cuenta del intenso trabajo de lxs docentes que, en el contexto de pandemia, continuaron trabajando de manera virtual con el apoyo incondicional de las familias, y que hoy con los protocolos de cuidado nos permiten generar estos espacios de disfrute por el encuentro y por compartir y hacer música juntos”, expresó.

Además, la directora adelantó que el Conservatorio Provincial de Música continuará con nuevas audiciones para que todxs lxs estudiantes participen de esta experiencia musical que la Educación Pública hace posible.

Estas audiciones fueron desarrolladas por docentes y estudiantes de los turnos mañana, tarde y vespertino de la institución con motivo de compartir música y dar a conocer lo trabajado durante el año.

Por último, el equipo de gestión de la institución valoró el trabajo realizado y agradeció el apoyo de las familias en este proceso educativo de aprendizaje.