La cartera Educativa, a través del Instituto de Formación Docente (INFoD), invita a inscribirse en el presente curso que tiene por objetivo reconocer, analizar y reflexionar sobre las prácticas de cuidado en el ámbito educativo desde una perspectiva de derechos aportando claves conceptuales, propuestas de enseñanza y criterios de intervención para la construcción y consolidación de una pedagogía del cuidado en el ámbito escolar en general y en particular para el abordaje de los consumos problemáticos.

La provincia de Santa Cruz compartió con el público de la Feria Internacional de Turismo 2023 (FIT), una selección de sabores santacruceños. Dicha propuesta es una iniciativa del Ministerio de la Producción, Comercio e Industria junto a la Secretaría de Estado de Turismo para complementar el Stand de Experiencia Santa Cruz e impulsar la difusión de la gastronomía local.

La Coordinación de Inclusión Laboral para Personas con Discapacidad dependiente del Consejo Provincial de Educación, llevó adelante una importante reunión a los efectos de realizar la presentación de la “Guía de buenas prácticas para la incorporación de personas con discapacidad al mundo laboral”, en la localidad de Pico Truncado.

Este miércoles 4 de octubre de 19:30 a 21:00hs, en el encuentro virtual “Diálogos participativos con el equipo de Gestión”, se abordará la inclusión y su transversalidad en el sistema educativo, además, de las diversas temáticas que hacen al quehacer educativo en la provincia.

Así lo sostuvo la titular de la cartera educativa, María Cecilia Velázquez, en el marco del acto realizado en el Instituto Provincial de Educación Superior de Caleta Olivia, en donde junto a la Rectora Erika Felmer y la Profesora Patricia Quiroga, se realizó la entrega de materiales didácticos y equipamiento tecnológico.

El Museo de Arte Eduardo Minnicelli presentará mañana jueves 05, de octubre a las 20:30, la muestra “Voces Femeninas y Barro tal vez”, con la participación de artistas invitados de Chile y Argentina. La entrada es libre y gratuita.