Así lo afirmó el magister en Salud Mental Comunitaria Daniel Korinfeld, en el marco del segundo encuentro del Seminario sobre Intervención en Situaciones Complejas para docentes organizado por el Consejo Provincial de Educación. A través de esta capacitación, los educadores trabajan sobre las herramientas necesarias para atender las “urgencias subjetivas” que se presentan en las escuelas.
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